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我校教材建设实现历史性突破——获全国教材建设奖一等奖

发布日期:2025-11-07 作者:范盛然 浏览次数:

近日,教育部公示第二届全国教材建设奖拟奖励名单,我校顾润国教授主编的《临床医学实践技能(第3版)》拟获第二届全国教材建设奖一等奖。

全国教材建设奖由国家教材委员会主办、教育部承办,每四年评选一次,是教材建设领域的最高荣誉。此次获奖是我校继国家级教学成果奖、国家级规划教材后的又一重大突破,是学校坚持立德树人、深化教学改革的集中体现,标志着我校在“双高”建设方面取得新进展。近年来,学校将教材建设作为提升人才培养质量的重要抓手,通过组建高水平团队、搭建开发平台,推动教材内容对接临床标准、教学过程契合岗位实践,有效强化了“岗课赛证”综合育人实效。

顾润国主编的《临床医学实践技能(第3版)》,以临床岗位核心需求为锚点,构建科学闭环的知识体系,融入最新临床指南、精准医疗等前沿成果,遵循职业教育规律设计模块化实操框架,配套标准化流程、虚拟仿真训练等资源,同时将课程思政与人文关怀贯穿始终,在自主知识体系构建与实践教学创新上形成引领性范式。

下一步,学校将以“五金”建设为契机,深化校院合作开发,确保教材与行业发展同步。学校将持续对接“健康中国”战略,致力于打造新时代医学职教精品教材,为培养高素质基层医药卫生人才提供坚实支撑。(教务处 范盛然/文 韦岩/审核)

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